ผู้วิจัย ศิวกานต์ ศรีวารี

ปีการศึกษา 2568

วันที่เผยแพร่ 19 กุมภาพันธ์ 2568

บทคัดย่อ

จุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้  เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพสื่อการเรียนการสอน (POWER POINT) เพื่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วิชา อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร (20105-2002)                   เรื่อง ทรานซิสเตอร์ โดยมีการเก็บรวบรวมข้อมูลจากแบบทดสอบระหว่างเรียนและหลังเรียนสำหรับวัดคุณภาพสื่อการเรียนการสอน (POWER POINT) วิชา อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร (20105-2002)       เรื่อง ทรานซิสเตอร์ ว่าอยู่ในระดับใด โดยมีวิธีดำเนินการกับกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาสาขางานช่างอิเล็กทรอนิกส์ ชั้นปีที่ 1/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จำนวน  15  คน  เพื่อการทดสอบการหาประสิทธิภาพ         ของสื่อการเรียนการสอน (POWER POINT)  วิชา อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร (20105-2002)                    เรื่อง ทรานซิสเตอร์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาและการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สื่อการเรียนการสอน       (Power Point) วิชา อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร (20105-2002)  เรื่อง ทรานซิสเตอร์ และแบบทดสอบระหว่างเรียนและหลังเรียน  ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง นำไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง หลังจากจบการเรียนการสอนแต่ละหัวข้อ ให้นักศึกษาทำแบบทดสอบในหัวข้อนั้นๆ ทันที  และเมื่อเรียนจบบทเรียนเรื่องดังกล่าวแล้ว ให้นักศึกษาทำแบบทดสอบหลังเรียน หลังจากนั้นจึงนำคะแนนที่ได้จากการทำแบบทดสอบระหว่างเรียนและแบบทดสอบหลังเรียนมาคำนวณหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนการสอน (Power Point) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ เกณฑ์ ประสิทธิภาพ  (E1/E2) กำหนดเกณฑ์ที่ 80/80

 ผลการหาประสิทธิภาพสื่อการเรียนการสอน (POWER POINT)  วิชา อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร (20105-2002)  เรื่อง ทรานซิสเตอร์ ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น   มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.67/ 81.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด  และเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้