Vichakan.net - เผยแพร่ผลงานวิชาการชื่อเรื่อง การพัฒนาทักษะการทรงตัวในท่ายืนโดยการฝึกยืนบน Balance board 4 ทิศทางของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ
ผู้วิจัย นางณัฏฐ์ณริน ชัยศิริเกษม
ปีการศึกษา 2567
วันที่เผยแพร่ 3 เมษายน 2568
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการการทรงตัวในท่ายืน โดยการฝึกด้วยการยืนบน Balance
board 4 ทิศทางของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ ในศูนย์การศึกษา
พิเศษประจําจังหวัดอ่างทองเพื่อพัฒนาโปรแกรมการฝึกการทรงตัวทางกายภาพบําบัดสําหรับเด็กนักเรียนที่มี
ความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ เพื่อศึกษาการแก้ปัญหาการทรงตัวของเด็กนักเรียน
ที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพและเพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการทรงตัว
ท่ายืนของเด็กนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพก่อนและหลังการใช้
โปรแกรมการฝึกการทรงตัวด้วย Balance board 4 ทิศทาง
ในงานวิจัยครั้งนี้เก็บข้อมูลจากนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ
จํานวน 1 คน ระยะเวลาที่ใช้ในการวิจัยในการวิจัยครั้งนี้ดําเนินการในปีการศึกษา 2567มีการใช้โปรแกรมการ
ฝึกการทรงตัวด้วย Balance board 4 ทิศทาง,แบบประเมินความสามารถในการทรงตัวในเด็กก่อนเรียนและ
หลังเรียน โดยมีการสรุปผลการวิจัย การอภิปรายผลการวิจัยและข้อเสนอแนะ
ผลการวิจัย พบว่าคะแนนหลังการฝึก (Post-test) พบว่านักเรียนที่มีความบกพร่องทางกายหรือการ
เคลื่อนไหวหรือสุขภาพ ในศูนย์การศึกษาพิเศษประจําจังหวัดอ่างทอง นักเรียนมีการพัฒนาหลังมีพัฒนาการ
หลังการฝึกโปรแกรมการทรงตัวในการยืนบน Balance bord 4 ทิศทาง