ผู้วิจัย สกุลทิพย์ เวชกูล

ปีการศึกษา 2567

วันที่เผยแพร่ 6 มิถุนายน 2568

บทคัดย่อ

       การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1)เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการไฟล์อย่างมีระบบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการไฟล์อย่างมีระบบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน  3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการไฟล์อย่างมีระบบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  

       การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง ผู้วิจัยใช้กลุ่มเป้าหมายแบบกลุ่มเดียว มีการทดสอบก่อนทดลองและหลังทดลอง (One - Group  Pretest - Posttest Design)กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/1 ที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนวัดทรัพย์สโมสร สำนักงานเขตหนองจอก กรุงเทพมหานครจำนวน 40  คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1)ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการจัดการไฟล์อย่างมีระบบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 9 ชุด 2)คู่มือการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการไฟล์อย่างมีระบบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง การจัดการไฟล์อย่างมีระบบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 1 ฉบับ จำนวน 20 ข้อ สำหรับใช้ทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน  4) แบบสอบถามความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่องการจัดการไฟล์อย่างมีระบบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 10 ข้อการวิเคราะห์ข้อมูล โดยการคำนวณหาประสิทธิภาพ (E₁/E₂)  ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที (t - test)

    ผลการวิจัย

1.  ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการไฟล์อย่างมีระบบ  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  มีประสิทธิภาพ  เท่ากับ  87.36/82.27  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้  80/80

2.  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่อง  การจัดการไฟล์อย่างมีระบบ  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ  .05

3.  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่อง  การจัดการไฟล์อย่างมีระบบ  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  มีความพึงพอใจต่อการเรียนอยู่ในระดับพึงพอใจมาก ( = 4.31,  S.D. = 0.66)