ผู้วิจัย นางสาวพนัชกร ดีวิชา

ปีการศึกษา 2568

วันที่เผยแพร่ 10 กรกฎาคม 2568

บทคัดย่อ

แบบรายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)

ประเภท ผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล

โครงการบริหารจัดการและสนับสนุนส่งเสริมการใช้คลังความรู้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

ชื่อผลงาน: การจัดการเรียนรู้เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้  กระบวนการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning  ผ่านระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล  OBEC Content Center                                                          

ผู้เสนอผลงาน : นางสาวพนัชกร ดีวิชา

ตำแหน่ง : ครู  วิทยฐานะ ครูชำนาญการ                                                                                  

หน่วยงาน :  โรงเรียนวัดจำปา อำเภออุทัย                                                                                

สังกัด: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1                                                           

ประเภทผลงาน

☐      ผู้สร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล

R      ผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล

☐      ผู้ขับเคลื่อนระบบคลังสื่อ OBEC Content Center ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

1. ความเป็นมาและความสำคัญ

          ในปัจจุบันการจัดการเรียนรู้ตามแนวพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ทำให้บทบาทของครูในปัจจุบันเปลี่ยนไปจากอดีต  จากที่เคยสอนและถ่ายทอดความรู้  เป็นผู้จัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน เป็นผู้เรียนรู้      สิ่งใหม่ ๆ เป็นผู้ช่วยเหลือแนะนำและส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะ และกระบวนการที่จำเป็นสำหรับชีวิต เช่น  การแก้ปัญหา  การให้เหตุผล  การสื่อสารและการเชื่อมโยง  ตลอดจนเป็นผู้กระตุ้นให้ผู้เรียนรู้จักคิดในลักษณะต่าง ๆ เช่น  คิดวิเคราะห์ สังเคราะห์และคิดอย่างมี   วิจารณญาณ การจัดการศึกษานอกจากจะเน้นด้านความรู้แล้วจะต้องเน้นด้านคุณธรรมจริยธรรมควบคู่ไปด้วยขณะที่สอน  สิ่งเหล่านี้จะช่วยพัฒนาผู้เรียนเป็นคนที่มีคุณภาพของสังคม  และเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์