ชื่อเรื่อง การจัดกิจกรรมแนะแนวเกี่ยวกับระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา (TCAS) ด้วยวิธีสอนแบบศึกษาด้วยตนเองเพื่อการตัดสินใจด้านการศึกษาต่อของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ผู้วิจัย ศรีประภา ไชยานนท์
ปีการศึกษา 2567
วันที่เผยแพร่ 15 กรกฎาคม 2568
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง การจัดกิจกรรมแนะแนว เกี่ยวกับระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษา ในสถาบันอุดมศึกษา (TCAS) ด้วยวิธีสอนแบบศึกษาด้วยตนเอง เพื่อการตัดสินใจด้านการศึกษาต่อของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ชื่อผู้วิจัย ศรีประภา ไชยานนท์ ปีการศึกษา 2567
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อศึกษาผลการตัดสินใจด้านการศึกษาต่อของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดกิจกรรมแนะแนว เกี่ยวกับระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาใน สถาบันอุดมศึกษา (TCAS) ด้วยวิธีสอนแบบศึกษาด้วยตนเอง ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอัสสัมชัญ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จำนวน 10 ห้องเรียน ด้วยวิธีการสุ่มแบบ เจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้กิจกรรมแนะแนว จำนวน 4 แผน และแบบบันทึกผลการตัดสินใจด้านการศึกษาต่อ ผลการวิจัยพบว่า ผลการตัดสินใจด้านการศึกษาต่อของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนมีความสนใจระบบ การคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาต่อ (ระบบ TCAS) สูงสุดในรอบที่ 1 PORTFOLIO จำนวน 145 คน (43.28%) โดยใช้การจัดกิจกรรมแนะแนว ด้วยวิธีสอนแบบศึกษาด้วยตนเอง
คำสำคัญ : กิจกรรมแนะแนว, ระบบ TCAS, วิธีสอนแบบศึกษาด้วยตนเอง