ผู้วิจัย นางสาวจุรีพร แก้วณะศรี

ปีการศึกษา 2568

วันที่เผยแพร่ 3 กันยายน 2568

บทคัดย่อ

การแนะแนวมีหลักการว่า หากบุคคลใดได้ศึกษาหรือได้ทำงานที่ตรงกับความถนัด ความสนใจ และอุปนิสัยใจ คอแล้ว เขาย่อมมีความสุขและสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากกว่า                     การปฏิบัติงานในสิ่งที่ไม่ชอบ ไม่ถนัด หรือไม่เหมาะสมกับอุปนิสัยของตน ดังนั้น ในการแนะแนว                ด้านการศึกษา การแนะแนวอาชีพ และการแนะแนวด้านส่วนตัวและสังคม จึงเป็นสิ่งสำคัญใน                  การตัดสินใจเลือกอาชีพในอนาคต โดยการแนะแนวอาชีพเป็นกระบวนการต่อเนื่องโดยมีขั้นตอนตั้งแต่ช่วยบุคคลให้รู้จักตนเอง รู้จักข้อมูลทางอาชีพ และรู้จักตัดสินใจเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับตนเอง                 การแนะแนวอาชีพ เป็นกระบวนการเพื่อส่งเสริมให้บุคคลตัดสินใจเลือกประกอบอาชีพได้ตรงกับความถันด ความ สนใจ บุคลิกภาพ และทักษะของตนเอง เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน เนื่องจากนักเรียนที่จบการศึกษาจากโรงเรียนวิสุทธรังษี จังหวัดกาญจนบุรี เป็นสถานศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ มีแผนการเรียนที่หลากหลาย นักเรียนมีความแตกต่างกันค่อนขางเห็นได้ชัดเจน โรงเรียนวิสุทธรังษี จังหวัดกาญจนบุรีจึงเล็งเห็นความสำคัญของการแนะแนวด้านอาชีพ ทำให้นักเรียนได้รู้จักว่าตัวเอง ถนัดและชอบอาชีพในด้านใด มีการฝึกประสบการณ์ให้เกิดความถนัด และนำไปสู่อาชีพได้ในอนาคต การรู้จักลักษณะบุคลิกภาพ เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการคิด การแสดงออก และอารมณ์ความรู้สึกของบุคคล จะช่วยให้เข้าใจและรู้จักบุคคลในทุกมิติทั้งจุดแข็ง และข้อกำกัดของบุคคล เพื่อนำมาเพื่อพัฒนาปรับปรุง และแก้ไข เพื่อยอมรับความต่างระหว่างบุคคลอยู่ร่วมกันด้วยความเคารพ และมีความสุข