ชื่อเรื่อง การจัดการเรียนรู้รูปแบบ GPAS 5 STEP รายวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่องกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center
ผู้วิจัย นางวราพร รุ่งฤทธิ์ประภากร
ปีการศึกษา 2567
วันที่เผยแพร่ 11 กรกฎาคม 2567
บทคัดย่อ
ชื่อผลงาน การจัดการเรียนรู้รูปแบบ GPAS 5 STEP รายวิชาวิทยาการคำนวณ
เรื่องกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่
3 โดยใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center
ผู้นำเสนอผลงาน นางวราพร รุ่งฤทธิ์ประภากร
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ
ครูชำนาญการพิเศษ
หน่วยงาน โรงเรียนพระธาตุหนองสามหมื่น
สังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชัยภูมิ
วัตถุประสงค์
1) เพื่อส่งเสริมการใช้สื่อเทคโนโลยีระบบ
OBEC Content Center ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ใน
รูปแบบ GPAS 5 STEP
2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนรายวิชาวิทยาการคำนวณ
เรื่องกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
โดยใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center
ผลการดำเนินงาน
ผลการดำเนินงาน จากการจัดการเรียนรู้รูปแบบ GPAS 5 STEP รายวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่องกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center
·
เป้าหมายเชิงปริมาณ
1) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพระธาตุหนองสามหมื่น จำนวน 18 คน ที่เรียนวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่องกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ มีผลการประเมินหลังเรียน มีคะแนนไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 80 ทุกคน
2) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพระธาตุหนองสามหมื่น จำนวน 18 คน ที่เรียนวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่องกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ มีค่าเฉลี่ยก่อนเรียน เท่ากับ 3.33 และมีค่าเฉลี่ยหลังเรียน เท่ากับ 9.11
·
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพระธาตุหนองสามหมื่น มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center รายวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่องกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ อยู่ในระดับมาก