ผู้วิจัย นางสาววาสนา จ้อนแจง

ปีการศึกษา 2567

วันที่เผยแพร่ 24 กรกฎาคม 2567

บทคัดย่อ

หลักสูตรบูรณาการและแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง แหล่งท่องเที่ยวเมืองกำแพงเพชร และการค้าขาย ตามนโยบาย “การศึกษาปลอดภัยและมีคุณภาพ”

ที่จะนำสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นต่าง ๆ ตามบริบทของโรงเรียน และสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาไปสู่

การจัดการเรียนรู้ในโรงเรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพทั่วไป 3 ด้าน คือ

จิตพิสัย (Affective Domain) พุทธพิสัย (Cognitive Domain) ทักษะพิสัย (Psychomotor Domain) และ ด้านการจัดการเพื่อความปลอดภัย (Safety Management) ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ได้ดำเนิน

การพัฒนาหลักสูตร เรื่อง แหล่งท่องเที่ยวเมืองกำแพงเพชร และการค้าขาย และได้นำมาจัดการเรียนรู้ในระดับชั้นเรียน เป้าหมายคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้เรียนในสาระการเรียนรู้ที่แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น เรื่อง แหล่งท่องเที่ยวเมืองกำแพงเพชรและการค้าขายที่บูรณาการในทุกสาระการเรียนรู้ ที่มีความเหมาะสมกับความสามารถและวัยของนักเรียน การดำเนินงานตามนโยบาย ซึ่งมีรายละเอียดประกอบด้วย โครงสร้างและเนื้อหาของหลักสูตร ระยะเวลาของหลักสูตร กิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและแหล่งเรียนรู้ และการวัดและประเมินผล

          ในการจัดกิจกรรมนี้ ช่วยส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ ให้นักเรียนนำความรู้ต่าง ๆ ด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรบูรณาการและแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น ให้เกิดทักษะที่ควรพัฒนาอย่างเร่งด่วนอันได้แก่ อ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น ส่งเสริมในเรื่อง รักการอ่าน ทำเป็น

การแก้ปัญหา มีแรงบันดาลใจการทำงานในรูปแบบโครงงานที่จะสามารถต่อยอดนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันอย่างมีคุณภาพ และให้มีความปลอดภัยต่อสุขภาพและทรัพย์สินของตนเองและผู้อื่น ตลอดจนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชนและสังคมต่อไป