ผู้วิจัย นางสาวพรรณทิพย์ภา ปาลวัฒน์

ปีการศึกษา 2567

วันที่เผยแพร่ 8 สิงหาคม 2567

บทคัดย่อ

รายงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best practice) กิจกรรม “One Day One Word” สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างและพัฒนาทักษะทางด้านภาษาของผู้เรียน โดยการให้ผู้เรียนเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ วันละ1คำ กิจกรรมนี้มีเป้าหมายหลักในการเพิ่มพูนคลังคำศัพท์ของผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนมีความมั่นใจในการใช้ภาษาและสามารถนำคำศัพท์ที่เรียนรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ นอกจากนี้ การเรียนรู้คำศัพท์วันละหนึ่งคำยังเป็นการสร้างนิสัยรักการเรียนรู้และการศึกษาด้วยตนเอง เป็นการฝึกฝนความจำและการเชื่อมโยงความรู้ ทำให้ผู้เรียนสามารถจดจำคำศัพท์และความหมายได้ดียิ่งขึ้น

จากการจัดกิจกรรม One Day One Word สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-6 พบว่า กิจกรรมนี้มีความเหมาะสมในระดับมากที่สุด ผลการจัดกิจกรรมพบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-3 ร้อยละ 73.33 และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ร้อยละ 70.16 ได้เรียนรู้คำศัพท์ตามจุดประสงค์ที่กำหนด นอกจากนี้ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-6 จำนวนร้อยละ 71.26 สามารถนำเสนอคำศัพท์ภาษาอังกฤษและประโยคภาษาอังกฤษที่ตนเองสนใจโดยใช้วิธี self-learning ได้อย่างมีประสิทธิภาพ