ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาและผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด พัฒนาตนเป็นพลเมืองดี รายวิชาเพิ่มเติม หน้าที่พลเมือง 6 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม
ผู้วิจัย นางสาวสุชาดา ชุติไพจิตร
ปีการศึกษา 2563
วันที่เผยแพร่ 28 สิงหาคม 2567
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง : รายงานการพัฒนาและผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน
ชุด พัฒนาตนเป็นพลเมืองดี
รายวิชาเพิ่มเติม หน้าที่พลเมือง 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา
และวัฒนธรรม
ชื่อผู้รายงาน
: นางสาวสุชาดา ชุติไพจิตร
สังกัด : โรงเรียนบางชัน
(ปลื้มวิทยานุสรณ์) สำนักงานเขตคลองสามวา
กรุงเทพมหานคร
ปีที่พัฒนา : 2563
บทคัดย่อ
รายงานการพัฒนาและผลการใช้นวัตกรรมครั้งนี้
ผู้รายงานมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและ หาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน ชุด พัฒนาตนเป็นพลเมืองดี รายวิชาเพิ่มเติม
หน้าที่พลเมือง 6 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา
ศาสนา และวัฒนธรรม ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80
เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบ การเรียนก่อนและหลังเรียน
และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน
ชุด พัฒนาตนเป็นพลเมืองดี รายวิชาเพิ่มเติม หน้าที่พลเมือง 6 ชั้นประถมศึกษาปีที่
6 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่
6/1
โรงเรียนบางชัน
(ปลื้มวิทยานุสรณ์) สำนักงานเขตคลองสามวา กรุงเทพมหานคร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 1 ห้องเรียน 37 คน
ได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster Random Sampling)
โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม (Sampling Unite)
จากการจับฉลากมา 1 ห้องเรียน จากห้องเรียนทั้งหมด 9 ห้องเรียน
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย
1) เอกสารประกอบการเรียน ชุด พัฒนาตนเป็นพลเมืองดี รายวิชาเพิ่มเติม
หน้าที่พลเมือง 6 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา
และวัฒนธรรม จำนวน 4 เล่ม ดังนี้ เล่มที่ 1 มารยาทงามตามแบบไทย เล่มที่ 2
ร่วมพิทักษ์ ร่วมรักษ์สิ่งแวดล้อม เล่มที่
3 รู้รักษ์สืบสานตำนานวิถีไทย และเล่มที่ 4 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 2) คู่มือ การใช้เอกสารประกอบการเรียน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน
4) แบบประเมินความพึงพอใจ รวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย
ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ค่าสถิติที (t-test) โดยใช้สูตร t-test dependent samples
ผลการศึกษาพบว่า
1.
ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน ชุด พัฒนาตนเป็นพลเมืองดี
รายวิชาเพิ่มเติม หน้าที่พลเมือง 6 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา
ศาสนา และวัฒนธรรม เท่ากับ 87.08/85.83
2.
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนหลังจากการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน
ชุด พัฒนาตนเป็นพลเมืองดี
รายวิชาเพิ่มเติม หน้าที่พลเมือง 6 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา
ศาสนา และวัฒนธรรม สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3.
ความพึงพอใจของผู้เรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน
ชุด พัฒนาตนเป็นพลเมืองดี รายวิชาเพิ่มเติม หน้าที่พลเมือง 6 ชั้นประถมศึกษาปีที่
6 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม มีระดับความพึงพอใจเฉลี่ยเท่ากับ
4.71 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด