Vichakan.net - เผยแพร่ผลงานวิชาการ

ชื่อเรื่อง เรื่องการพัฒนาทักษะการเขียนตัวอักษรจีนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี โดยใช้แบบฝึกหัดการเขียนตัวอักษรจีน

ผู้วิจัย นางสาวจริยา แสงดารา

ปีการศึกษา 2565

วันที่เผยแพร่ 6 กันยายน 2567

บทคัดย่อ

          การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ความถูกต้องในการเรียนวิชาภาษาจีน เรื่องการเขียนตัวอักษรจีนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แบบฝึกหัดการเขียนตัวอักษรจีน ให้นักเรียนกลุ่มตัวอย่างทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาจีน (Posttest) ด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ซึ่งเป็นชุดเดียวกันกับแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาจีนก่อนทำการสอน (Pretest) จากนั้นตรวจสอบให้คะแนน แล้วเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาจีนของนักเรียน ก่อนและหลังโดยใช้แบบฝึกหัดการเขียนตัวอักษรจีน

          ซึ่งสรุปได้ดังนี้  ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกหัดการเขียนตัวอักษรจีนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี จำนวน 24 คน พบว่าหลังเรียนมีค่า  9.63  ซึ่งสูงกว่าก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ย 4.25  อย่างมีนัยสำคัญที่ 0.01