ผู้วิจัย สมศักดิ์ แสงจันทร์

ปีการศึกษา 2567

วันที่เผยแพร่ 6 กุมภาพันธ์ 2568

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ของโรงเรียนเทศบาลวัดศาลามีชัย เทศบาลนครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช

ผู้วิจัย นายสมศักดิ์  แสงจันทร์

ปี 2567

                                                                                     บทคัดย่อ

            การประเมินโครงการการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ของโรงเรียนเทศบาลวัดศาลามีชัย เทศบาลนครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลการดำเนินการโครงการการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ของโรงเรียนเทศบาลวัดศาลามีชัย เทศบาลนครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลวัดศาลามีชัย เทศบาลนครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช ปีการศึกษา 2566 ประกอบด้วย บุคลากรภายในโรงเรียน ครูผู้สอน และคณะกรรมการสถานศึกษา จำนวน 116 คน รูปแบบการประเมินเป็นการประเมินผลหลังเสร็จสิ้นโครงการ โดยใช้การประเมินตามรูปแบบซิปป์ (CIPP Model) เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินประกอบได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่า

           ผลการศึกษาพบว่า

           1. ด้านบริบท โดยภาพรวมผลการประเมินอยู่ในระดับมาก เมื่อจำแนกตามกลุ่มประเมิน พบว่า คณะกรรมการสถานศึกษา และครูผู้สอน มีความคิดเห็นต่อโครงการการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ของโรงเรียนเทศบาลวัดศาลามีชัย เทศบาลนครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช ด้านบริบท ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ตามลำดับ ซึ่งทุกกลุ่มประเมินผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้

           2. ด้านปัจจัยนำเข้า โดยภาพรวมผลการประเมินอยู่ในระดับมาก เมื่อจำแนกตามกลุ่มประเมิน พบว่า คณะกรรมการสถานศึกษา และครูผู้สอน มีความคิดเห็นต่อโครงการการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ของโรงเรียนเทศบาลวัดศาลามีชัย เทศบาลนครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช ด้านปัจจัยนำเข้า ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ตามลำดับ ซึ่งทุกกลุ่มประเมินผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้

           3. ด้านกระบวนการ โดยภาพรวมผลการประเมินอยู่ในระดับมาก เมื่อจำแนกตามกลุ่มประเมิน พบว่า คณะกรรมการสถานศึกษา และครูผู้สอน มีความคิดเห็นต่อโครงการการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ของโรงเรียนเทศบาลวัดศาลามีชัย เทศบาลนครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช ด้านกระบวนการ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ตามลำดับ ซึ่งทุกกลุ่มประเมินผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้

           4. ด้านผลผลิต โดยภาพรวมผลการประเมินอยู่ในระดับมาก เมื่อจำแนกตามกลุ่มประเมิน พบว่า คณะกรรมการสถานศึกษา และครูผู้สอน มีความคิดเห็นต่อโครงการการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ของโรงเรียนเทศบาลวัดศาลามีชัย เทศบาลนครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช ด้านผลผลิต ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ตามลำดับ ซึ่งทุกกลุ่มประเมินผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้