การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็กมือและตาสัมพันธ์กัน

              โดยการฝึกด้วยชุดกิจกรรม และเพื่อเปรียบเทียบการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กออทิสติก ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมโดยการฝึกด้วยชุดกิจกรรม คือ เด็กออทิสติก ชาย อายุ 8 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นเตรียมความพร้อม ปีการศึกษา2567 ของศูนย์การศึกษาพิเศษ      ประจำจังหวัดอ่างทอง จำนวน 1 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการจัดกิจกรรม และแบบประเมินการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัย