Vichakan.net - เผยแพร่ผลงานวิชาการชื่อเรื่อง ผลการพัมนาความสามรถในการช่วยเหลือตนเองด้านการแต่งกาย ของเด็กที่มีภาวะ Spastic Hemiplegia โดยการใช้หลักการวิเคราะห์งาน ร่วมกับการฝึก Asymmetrical Coordination Training
ผู้วิจัย นางสาวกัญญ์วริณทร์ สุวรรณงาม
ปีการศึกษา 2567
วันที่เผยแพร่ 3 เมษายน 2568
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาความสามารถในการช่วยเหลือตนเองด้านการแต่งกาย โดยการใช้หลักการวิเคราะห์งานร่วมกับการฝึก Asymmetrical Coordination Trainingมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา ผลการพัฒนาความสามารถในการช่วยเหลือตนเองด้านการแต่งกาย
ของเด็กที่มีภาวะ Spastic Hemiplegia โดยการใช้หลักการวิเคราะห์งานร่วมกับการฝึก Asymmetrical Coordination Training
กลุ่มเป้าหมายคือ เด็กที่มีภาวะ Spastic Hemiplegia จำนวน 1 ราย ห้องเรียนร่างกาย (โลมา) อายุ 7 ปี ของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่างทอง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการสอนรายบุคคล และ แบบประเมินความก้าวหน้า Goal Attainment Scaling (GAS)
ผลการวิจัยพบว่า ผลการพัฒนาความสามารถในการช่วยเหลือตนเองด้านการแต่งกาย ทักษะในการทำกิจกรรมการใส่กางเกง ของเด็กที่มีภาวะ Spastic Hemiplegia โดยการใช้หลัก การวิเคราะห์งานร่วมกับการฝึก Asymmetrical Coordination Training มีพัฒนาการดีขึ้น
เด็กสามารถใส่กางเกงได้ด้วยตัวเองในระดับที่คาดหวัง โดยใช้มือทั้งสองข้าง