Vichakan.net - เผยแพร่ผลงานวิชาการชื่อเรื่อง การพัฒนาทักษะการรู้ค่าจํานวนตัวเลข 1- 10 โดยใช้สื่อวงล้อนับเลข หรรษาสําหรับนักเรียนพิการซ้อน ของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจําจังหวัดอ่างทอง
ผู้วิจัย นางชลธิชา โอกาศ
ปีการศึกษา 2567
วันที่เผยแพร่ 3 เมษายน 2568
บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาทักษะการรู้ค่าจํานวนตัวเลข 1 – 10 ของนักเรียนพิการซ้อน ของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจําจังหวัดอ่างทอง ปีการศึกษา 2567 จํานวน 1 คน รับบริการที่ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจําจังหวัดอ่างทอง หน่วยบริการอําเภอแสวงหา ซึ่งได้มาโดยการคัดเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยแผนการสอนเฉพาะบุคคลการใช้สื่อวงล้อนับเลขหรรษา สื่อวงล้อนับเลขหรรษา เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบประเมินผลก่อนและหลังการใช้สื่อวงล้อนับเลขหรรษา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (X ̅) และร้อยละเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สําหรับนักเรียนพิการซ้อน
ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนพิการซ้อน สามารถการรู้ค่าจํานวนตัวเลข 1-10 หลังเรียนสูงขึ้น
กว่าก่อนเรียนหลังจากการใช้สื่อวงล้อนับเลขหรรษา