Vichakan.net - เผยแพร่ผลงานวิชาการชื่อเรื่อง การพัฒนาความสามารถด้านการเขียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนพยัญชนะ ตัวกลมสำหรับผู้เรียน ออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่างทอง หน่วยบริการอำเภอโพธิ์ทอง
ผู้วิจัย นายจิรายุทธ ขุนกอง
ปีการศึกษา 2567
วันที่เผยแพร่ 3 เมษายน 2568
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนของนักเรียนออทิสติกโดยใช้แบบฝึก
ทักษะการเขียนพยัญชนะตัวกลม และเพื่อเปรียบเทียบทักษะการเขียนของนักเรียนออทิสติกก่อน
และหลังการสอน โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนพยัญชนะตัวกลม กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนออทิสติก
อายุ 4 ปี ปีการศึกษา 2567 ของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจ าจังหวัดอ่างทอง หน่วยบริการอ าเภอโพธิ์
ทอง จ านวน 1 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการจัด
กิจกรรมโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนพยัญชนะตัวกลม และแบบประเมินการเขียนนักเรียนออทิสติก
ผลการวิจัยพบว่า 1) ทักษะการเขียนของนักเรียนออทิสติกก่อนการใช้แบบฝึกทักษะการ
เขียนพยัญชนะตัวกลม อยู่ในระดับปานกลาง หลังการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนพยัญชนะตัวกลม มี
ทักษะการเขียนอยู่ในระดับมาก 2) ทักษะการเขียนของนักเรียนออทิสติกหลังการใช้แบบฝึกทักษะ
การเขียนพยัญชนะตัวกลม พบว่านักเรียนออทิสติก มีทักษะการเขียนสูงขึ้นทุกคน อย่างมีนัยส าคัญ
ทางสถิติที่ระดับ .05