ชื่อเรื่อง การพัฒนาการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง การจำแนกประเภทของสัตว์มีกระดูก สันหลัง การจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน (Game-based Learning) ร่วมกับ การใช้สื่อในระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center
ผู้วิจัย ปานเรขา อนัญญาวงศ์
ปีการศึกษา 2568
วันที่เผยแพร่ 19 กรกฎาคม 2568
บทคัดย่อ
ประเทศไทยได้เร่งนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้เป็นเครื่องมือสำคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศเพื่อปฏิรูปประเทศไทยสู่ดิจิทัลไทยแลนด์
ที่สามารถสร้างสรรค์
และใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างเต็มศักยภาพในการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน
นวัตกรรม ข้อมูล ทุนมนุษย์ และทรัพยากรอื่นใดเพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศไปสู่ความมั่นคง
มั่งคั่ง และยั่งยืน สอดคล้องกับแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2566-2570)
ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยเป้าหมายข้อที่ 5 ผู้บริหาร ครู
และบุคลากรทางการศึกษาเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีมีสมรรถนะ ความรู้ ความเชี่ยวชาญ
จรรยาบรรณและมาตรฐานวิชาชีพ (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, 2565)
ในปัจจุบัน
การพัฒนาเทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทสำคัญในการเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษา
โดยมีการนำเทคโนโลยีใหม่ ๆ มาปรับใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนการสอน
รวมถึงการเข้าถึงข้อมูลและการเชื่อมโยงกับแหล่งความรู้ต่าง ๆ ทั่วโลก
เทคโนโลยีการศึกษาจึงกลายเป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยให้การเรียนรู้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและยืดหยุ่นมากขึ้น
สำหรับเทคโนโลยีที่มีความสำคัญในปัจจุบันมีหลายประเภทที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงในการศึกษา
การจัดการเรียนรู้โดยใช้
เกมเป็นฐาน (Game-Based Learning) คือ
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ผู้สอนนำเกมเข้าบูรณาการในการเรียนการสอน
ซึ่งใช้ได้ทั้งในขั้นการนำเข้าสู่บทเรียน การสอน
การมอบหมายงานและหรือขั้นการประเมินผล ซึ่งเป็นหนึ่งในแนวทางที่ได้รับความนิยมในยุคปัจจุบัน
เพราะสามารถสร้างความสนุกสนานในการเรียนรู้ ช่วยส่งเสริมทักษะการคิด การวิเคราะห์
และการตัดสินใจ อีกทั้งยังพัฒนาทักษะการทำงานร่วมกันของผู้เรียน (ประภา ทองใบ,
2563) นอกจากนี้ การใช้ สื่อดิจิทัลจากระบบคลังสื่อ OBEC Content Center ซึ่งเป็นแหล่งเรียนรู้ที่พัฒนาโดยกระทรวงศึกษาธิการ
ยังช่วยเพิ่มความน่าสนใจของเนื้อหาและสนับสนุนการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ดังนั้น
การนำรูปแบบ Game-Based Learning มาประยุกต์ใช้ร่วมกับสื่อจาก
OBEC Content Center จึงมีศักยภาพในการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มีความเข้าใจลึกซึ้งและจดจำเนื้อหาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถจำแนกประเภทของสัตว์มีกระดูกสันหลังได้อย่างถูกต้อง
มีทักษะการคิดวิเคราะห์ และเห็นคุณค่าของสิ่งมีชีวิตมากยิ่งขึ้น