ผู้วิจัย วิรากานต์ ไม้จันทร์ดี

ปีการศึกษา 2568

วันที่เผยแพร่ 28 สิงหาคม 2568

บทคัดย่อ

ชื่อผลงาน  การพัฒนานวัตกรรมด้านการบริหารจัดการศึกษา โรงเรียนสุขภาวะ 4 มิติ โดยใช้รูปแบบ BMS₂ 

ด้าน การบริหารจัดการศึกษา

ผู้เสนอผลงาน   นางสาววิรากานต์  ไม้จันทร์ดี

ตำแหน่ง          รองผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยฐานะ รองผู้อำนวยการชำนาญการ

หน่วยงาน        โรงเรียนบ้านโอทะลัน

สังกัด             สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนานวัตกรรมด้านการบริหารจัดการศึกษาโรงเรียนสุขภาวะ 4 มิติ    โดยใช้รูปแบบ BMS₂ (Body Break–Mindful Moment–Social Connect–Smart Thinking) เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาและส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียนอย่างองค์รวม ครอบคลุมสุขภาวะทางกาย จิต สังคม และปัญญา วิธีดำเนินการวิจัยประกอบด้วย 4 ขั้นตอน คือ (1) การสำรวจและวิเคราะห์สภาพปัญหา (2) การออกแบบและพัฒนานวัตกรรม (3) การทดลองใช้และประเมินผล และ (4) การปรับปรุงและขยายผล โดยใช้วิธีการวิจัยเชิงพัฒนา (R&D) ที่มุ่งเน้นการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ผลการวิจัยพบว่า การประยุกต์ใช้รูปแบบ BMS₂ ช่วยพัฒนากลไกการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพและมีส่วนร่วมจากครู ผู้ปกครอง ชุมชน และผู้เรียน ทำให้เกิดการบูรณาการทรัพยากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ ส่งผลให้โรงเรียนสามารถจัดการเรียนรู้ที่เกื้อหนุนสุขภาวะทั้ง 4 มิติ    ได้อย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน อันสะท้อนถึงความเหมาะสมและประสิทธิผลของนวัตกรรม BMS₂ ในการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21