ชื่อเรื่อง การสร้างและหาประสิทธิภาพสื่อการเรียนการสอน (POWER POINT) วิชา วงจรไอซีและการประยุกต์ใช้งาน (20105-2008) เรื่อง ไอซี 555
ผู้วิจัย ศิวกานต์ ศรีวารี
ปีการศึกษา 2568
วันที่เผยแพร่ 18 กันยายน 2568
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง : การสร้างและหาประสิทธิภาพสื่อการเรียนการสอน
POWER POINT
วิชา วงจรไอซีและการประยุกต์ใช้งาน
(20105-2008) เรื่อง ไอซี
555
ชื่อผู้วิจัย : นายศิวกานต์ ศรีวารี
สถานศึกษา : วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม
ปีที่ศึกษา : 1/2568
บทคัดย่อ
จุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพสื่อการเรียนการสอน
(POWER
POINT) วิชา วงจรไอซีและการประยุกต์ใช้งาน (20105-2008) เรื่อง ไอซี
555 โดยมีการเก็บรวบรวมข้อมูลจากแบบทดสอบระหว่างเรียนและหลังเรียนสำหรับวัดคุณภาพสื่อการเรียนการสอน
(POWER POINT) วิชา วงจรไอซีและการประยุกต์ใช้งาน (20105-2008) เรื่อง ไอซี
555 ว่าอยู่ในระดับใด
โดยมีวิธีดำเนินการกับกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาสาขางานช่างอิเล็กทรอนิกส์ ชั้นปีที่ 2/1
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา
2568 จำนวน 18
คน เพื่อการทดสอบการหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียน การสอน (POWER POINT) วิชา วงจรไอซีและการประยุกต์ใช้งาน
(20105-2008) เรื่อง ไอซี
555 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาและการวิเคราะห์ข้อมูล
ได้แก่ สื่อการเรียนการสอน(Power Point) วิชา วงจรไอซีและการประยุกต์ใช้งาน
(20105-2008) เรื่อง ไอซี
555 และแบบทดสอบระหว่างเรียนและหลังเรียน ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง นำไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง
หลังจากจบการเรียนการสอนแต่ละหัวข้อ ให้นักศึกษาทำแบบทดสอบในหัวข้อนั้นๆ
ทันที
และเมื่อเรียนจบบทเรียนเรื่องดังกล่าวแล้ว ให้นักศึกษาทำแบบทดสอบหลังเรียน
หลังจากนั้นจึงนำคะแนนที่ได้จากการทำแบบทดสอบระหว่างเรียนและแบบทดสอบหลังเรียนมาคำนวณหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนการสอน
(Power Point) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ เกณฑ์ ประสิทธิภาพ (E1/E2) กำหนดเกณฑ์ที่ 80/80
ผลการหาประสิทธิภาพสื่อการเรียนการสอน
(POWER
POINT) วิชา วงจรไอซีและการประยุกต์ใช้งาน
(20105-2008) เรื่อง ไอซี
555 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.400/ 82.917 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์
80/80 ที่กำหนด
และเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้