ชื่อเรื่อง ผลของการออกกำลังกายเพิ่มความแข็งแรงของกล้ามเนื้อแกนกลางลำตัวต่อความสามารถในการนั่งทรงตัวของเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหว ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดปัตตานี
ผู้วิจัย นายอัฎฮา สุมาลี
ปีการศึกษา 2566
วันที่เผยแพร่ 10 กรกฎาคม 2567
บทคัดย่อ
การทรงตัวในท่านั่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการช่วยเหลือตนเองในการทำกิจวัตรประจำวัน
สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหว
ปัญหาหลักที่ทำให้เด็กไม่สามารถทรงตัวในท่านั่งได้มักเกิดจากกล้ามเนื้อลำตัวที่ไม่แข็งแรง
การฝึกทักษะการทรงตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้เด็กสามารถเคลื่อนไหวได้อย่างคล่องแคล่ว
และสามารถทำกิจวัตรประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความสามารถในการนั่งทรงตัวของเด็กก่อนและหลังการใช้โปรแกรมการออกกำลังกายเพื่อเพิ่มความแข็งแรงของกล้ามเนื้อลำตัว
กลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหว อายุ 6-7 ปี จำนวน 2 คน
ซึ่งกำลังเรียนอยู่ที่ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดปัตตานี
ได้มาด้วยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยโปรแกรมการออกกำลังกายเพื่อเพิ่มความแข็งแรงของกล้ามเนื้อลำตัว
และแบบประเมิน
Modified Gross Motor Function
Measurement (GMFM)-66 ฉบับภาษาไทย โดยทำการประเมินก่อน และหลังสิ้นสุดการออกกำลังกายเป็นระยะเวลา
8 สัปดาห์ ผลการวิจัยพบว่า
เด็กนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหว
ที่ได้รับโปรแกรมการออกกำลังกายเพื่อเพิ่มความแข็งแรงของกล้ามเนื้อลำตัว
มีความสามารถในการทรงตัวขณะนั่งทำกิจกรรมเพิ่มขึ้น