ผู้วิจัย พิชาพร คล้ายพยัฆ

ปีการศึกษา 2566

วันที่เผยแพร่ 15 สิงหาคม 2567

บทคัดย่อ

วิจัยในชั้นเรียน

ชื่อเรื่อง  :  การแก้ปัญหาการคูณ โดยใช้เกมการศึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ชื่อผู้วิจัย  :  นางสาวพิชาพร  คล้ายพยัฆ

รายวิชา   :  คณิตศาสตร์

หลักการและเหตุผล

ในวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานที่สำคัญอย่างหนึ่งก็คือ  การคิดคำนวณ  ได้แก่  การบวก  การลบ  การคูณ  และการหาร  ถ้านักเรียนมีทักษะการคิดคำนวณที่ไม่ดี  การเรียนคณิตศาสตร์ให้ดีได้นั้นก็จะทำได้ยาก  จากการได้ทดสอบนักเรียนรุ่นที่ผ่านๆ มา ได้พบปัญหา  คือ  นักเรียนมีทักษะการคูณเลข  และหารเลขที่ไม่ดี  โดยส่วนมากจะคูณผิดและหารผิด  หรือบางคนทำได้แต่ทำได้ช้ามาก  จึงทำการสอบถามนักเรียนเกี่ยวกับปัญหานี้  ปรากฏว่า  นักเรียนส่วนมากไม่เข้าใจในวิธีการคิด  และส่วนมากทำไม่ได้เพราะท่องสูตรคูณไม่ได้  หรือท่องได้แต่ท่องได้ช้ามาก  จึงทำให้เกิดความคิดที่จะแก้ปัญหาในเรื่องการท่องสูตรคูณนี้  นอกจากนักเรียนจะต้องใช้การท่องสูตรคูณ
ในการคิดคำนวณแล้ว  นักเรียนยังสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อีกด้วย  งานวิจัยชิ้นนี้จะศึกษาวิจัยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  3  โรงเรีนบ้านบก จำนวน 13 คน

ดังนั้นผู้วิจัยจึงได้พยายามหาแนวทางที่จะช่วยให้นักเรียนสามารถท่องสูตรคูณได้  และสามารถนำไปใช้ในการเรียน  และชีวิตประจำวันได้

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

-        ให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญ และประโยชน์ของการท่องสูตรคูณ

-        นักเรียนสามารถท่องสูตรคูณได้อย่างถูกต้อง และรวดเร็ว

-        นักเรียนสามารถนำไปใช้ในการเรียน และชีวิตประจำวันได้