ผู้วิจัย นางสาวศรสวรรค์ สุขสนาน

ปีการศึกษา 2567

วันที่เผยแพร่ 10 กันยายน 2567

บทคัดย่อ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ส 23105 สังคมศึกษา หน่วยการเรียนรู้  เรื่องเศรษฐศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนปะเหลียนผดุงศิษย์ ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับการประยุกต์ใช้เอกสารประกอบการเรียน มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องเศรษฐศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับการประยุกต์ใช้เอกสารประกอบการเรียน   2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนกับหลังเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับการประยุกต์ใช้เอกสารประกอบการเรียน   เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เอกสารประกอบการเรียน เรื่องเศรษฐศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สถิติที่ใช้ในการวิจัย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

          ผลการศึกษา 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องเศรษฐศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับการประยุกต์ใช้เอกสารประกอบการเรียนสูงกว่าร้อยละ 80อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01  2) นักเรียนที่เรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับการประยุกต์ใช้เอกสารประกอบการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05