Vichakan.net - เผยแพร่ผลงานวิชาการ

ชื่อเรื่อง “S.P.K. 3(SUK) สู่กลยุทธ์ 3ป3ก ” เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติและอบายมุขในโรงเรียนสันติสุขพิทยาคม

ผู้วิจัย นางรัชนีวรรณ บุญทวี

ปีการศึกษา 2567

วันที่เผยแพร่ 14 มกราคม 2568

บทคัดย่อ

 

ชื่อผลงาน    S.P.K. 3(SUK) สู่กลยุทธ์ 33ก ” เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติและอบายมุขใน

                โรงเรียนสันติสุขพิทยาคม

โรงเรียน                    สันติสุขพิทยาคม

สังกัด                       สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาน่าน

ผู้อำนวยการโรงเรียน     นางรัชนีวรรณ บุญทวี              

โทรศัพท์          054-719538              โทรสาร          054-719538                       

โทรศัพท์มือถือ 087-6964233             e-mail  [email protected]

 

               

          โรงเรียนสันติสุขพิทยาคมมีเป้าหมายของการจัดการศึกษาเพื่อขัดเกลานักเรียนให้เป็นคนดี มีคุณภาพ ดำรงชีวิตในสังคมอย่างมีความสุข จากการคัดกรองนักเรียนด้านพฤติกรรมเมื่อปีการศึกษา 2565 พบว่ามีนักเรียนจำนวน  47 คน จากนักเรียนทั้งสิ้น 406 คน คิดเป็นร้อยละ 11.57 ที่มีพฤติกรรมเสี่ยงต่อปัญหายาเสพติดและอบายมุข จึงได้ดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ภายใต้การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในชุมชน อันได้แก่ ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน องค์กรภาครัฐและเอกชน ตลอดจนผู้นำท้องที่ท้องถิ่น และองค์กรศาสนา ซึ่งโรงเรียนได้คิดค้นแนวทางการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ด้วยรูปแบบ S.P.K. 3(SUK) สู่กลยุทธ์ 33ก ” เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติและอบายมุขในโรงเรียนสันติสุขพิทยาคม โดยนำมาตรการ 4 ต้อง 2 ไม่ ลงสู่การปฏิบัติภายใต้หลักการแนวคิดที่สำคัญ 3 ประการ คือ

1.      ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (Sufficiency Economy : S)  

2.       การบริหารแบบมีส่วนร่วม (Participation : P)

3.      การจัดการความรู้ (Knowledge Management : K)

จากหลักการแนวคิดที่สำคัญทั้ง 3 ประการ สรุปเป็นความสัมพันธ์ของหลักการแนวคิดในการดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข แบบ S.P.K. 3(SUK)  ซึ่งในการนำสู่การปฏิบัติภายใต้กรอบมาตรการ 4 ต้อง 2 ไม่  มาปรับเป็นขั้นตอนในการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข แบบ 3ป” คือ “ปลูกฝัง ปรับเปลี่ยน ป้องปราม” และได้วิเคราะห์ถึงกิจกรรมการเรียนรู้ในโรงเรียนที่รูปแบบกิจกรรมมีความสัมพันธ์กับคุณลักษณะโรงเรียนสุจริต ได้กิจกรรมหลัก 3ก” คือ “กิจกรรมการเรียนการสอน กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต กิจกรรมเสริมสร้างคุณลักษณะ” เป็นกลยุทธ์ในการดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข 33ก”

ผลการดำเนินงาน

นักเรียนโรงเรียนสันติสุขพิทยาคม มีความรู้ ทักษะ และทัศนคติที่ดีในการไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดและอบายมุขส่งผลให้ปัญหาพฤติกรรมเสี่ยงต่อปัญหายาเสพติดและอบายมุข ได้แก่การดื่มสุราหรือเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ สูบบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า ทะเลาะวิวาทและการใช้ความรุนแรง การพนัน การใช้สารเสพติด และสื่อลามกอนาจารลดน้อยลงอย่าง นักเรียน ครู และผู้ปกครองต่อการโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขโรงเรียนสันติสุขพิทยาคมปีการศึกษา 2567 อยู่ในระดับ มากที่สุด (c = 4.68, S.D = 0.30 ) โดยด้านที่มีความพึงพอใจมากที่สุดคือ โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขมีประโยชน์ต่อนักเรียน ครู ผู้ปกครองและชุมชน (c = 4.88 , S.D = 0.32) และ ด้านที่มีความพึงพอใจน้อยที่สุดคือ กิจกรรมที่นำมาใช้ในการป้องกันและแก้ไขปัญหาครอบคลุมความต้องการของนักเรียน (c = 4.44 , S.D = 0.66) โดยมีข้อเสนอแนะเพิ่มเติมที่สำคัญคือ ควรมีมาตรการในการเฝ้าระวังและป้องกันที่รัดกุมและรวดเร็วต่อสถานการณ์ให้มากขึ้น