Vichakan.net - เผยแพร่ผลงานวิชาการ

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดฝึกเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองคร้า

ผู้วิจัย จีรวรรณ จันทรเพ็ญสุริยา

ปีการศึกษา 2562

วันที่เผยแพร่ 29 มกราคม 2568

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดฝึกเสริมทักษะ 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังการใช้ชุดฝึกเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารภาษาอังกฤษเบื้องต้น 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดฝึกเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2  โรงเรียนบ้านหนองคร้า  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 จำนวน  20 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ 1) ชุดฝึกเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดฝึกเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2  การหาประสิทธิภาพของชุดฝึกใช้เกณฑ์หาประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 80/80 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสถิติที
ผลการศึกษา พบว่า  1) ชุดฝึกเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2  มีประสิทธิภาพร้อยละ   78.80/77.50  ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้                2)  นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการใช้ชุดฝึกเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2  สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .05   ซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้ 3) ดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2 มีค่าเท่ากับ  0.5964 และ 4) นักเรียนที่เรียนด้วยชุดฝึกเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2 มีความพึงพอใจ  โดยสรุปและเป็นรายข้ออยู่ในระดับมาก

คำสำคัญ  การพัฒนาชุดฝึกเสริมทักษะ  การสื่อสารภาษาอังกฤษเบื้องต้น