ผู้วิจัย ประดิษฐ มูลสาร

ปีการศึกษา 2567

วันที่เผยแพร่ 31 มกราคม 2568

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์โดยวิธีการแบบเปิดที่มีต่อความเข้าใจมโนทัศน์เรื่อง เซต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์เรื่องเซตกับเกณฑ์ร้อยละ 70 การวิจัยใช้การทดลองแบบกลุ่มเดียววัดหลังการทดลองครั้งเดียว (One-group-posttest-only design) โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องเซตจำนวน 7 แผน รวม 18 คาบ และทดสอบหลังเรียน 2 คาบ