ชื่อเรื่อง เกมสนุก เรียนรู้พยัญชนะไทย: พัฒนาทักษะสมอง EF สู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน
ผู้วิจัย สุทัตตา แดงศิริ
ปีการศึกษา 2568
วันที่เผยแพร่ 24 กุมภาพันธ์ 2568
บทคัดย่อ
1. ความสำคัญของผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ
(Best
Practice)
"เกมสนุก เรียนรู้พยัญชนะไทย: พัฒนาทักษะสมอง EF สู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน"
เป็นการพัฒนา แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ด้านการเรียนรู้พยัญชนะไทย ก - ฮ
ผ่านกิจกรรมเกมการศึกษา ในระดับปฐมวัย
ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาของเด็กให้มีความแข็งแรง พร้อมกับพัฒนาทักษะทางสมอง
(Executive Functions: EF) ซึ่งเป็นรากฐานของการคิดวิเคราะห์
วางแผน การควบคุมอารมณ์ และการตัดสินใจอย่างมีเหตุผล
ทักษะเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา
เนื่องจากเด็กที่มี EF ที่ดีจะสามารถตัดสินใจอย่างรอบคอบ หลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและ มีความสามารถในการควบคุมตนเองได้ดี