ผู้วิจัย นายอนุพงษ์ ผูกอ้น

ปีการศึกษา 2568

วันที่เผยแพร่ 9 เมษายน 2568

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

     การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ด้วยการแตะบอลของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางด้านออทิสติก ใช้รูปแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการซึ่งมีขั้นตอนในการปฏิบัติ 4 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นวางแผน ขั้นปฏิบัติการ ขั้นสังเกต และขั้นสะท้อนผล โดยคัดเลือกกลุ่มเป้าหมายแบบเจาะจงเป็น นักเรียนที่มีความบกพร่องทางด้านออทิสติก เพศชาย อายุ 12 ปี จำนวน 1 คน ที่แพทย์วินิจฉัยว่าเป็น บุคคลมีความบกพร่องทางด้านออทิสติก อยู่ในระดับชั้นเตรียมความพร้อมในห้องเรียนวาจาสื่อสาร ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดลำปาง ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ใช้เวลาในการทดลอง ทั้งสิ้น 2 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลวิจัยประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ 2) แบบสังเกต วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ

      ผลการวิจัยครั้งนี้พบว่า

     1. นักเรียนที่มีความบกพร่องทางด้านออทิสติกที่ได้รับการฝึกด้วยการสาธิตการแตะ ฟุตบอลมีพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดใหญ่อยู่ในระดับดี

     2. การสะท้อนผลจากการใช้วิธีการสาธิตการเตะฟุตบอลมาใช้ในการพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางด้านออทิสติก พบว่าจากการสังเกตนักเรียน เวลาที่ครูมีคำสั่งให้นักเรียนปฏิบัติตามขั้นตอนต่างๆ นักเรียนไม่สามารถปฏิบัติตามได้แต่เมื่อทำการสาธิตและให้นักเรียนทำตาม นักเรียนสามารถพัฒนาตัวเองและทำตาม ซึ่งการทำตามการสาธิตด้วยการเตะฟุตบอลเป็น การพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ของนักเรียน จากเดิมนักเรียนไม่ทำตามคำสั่งทำให้ส่งผลต่อพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดใหญ่ที่ไม่ได้พัฒนา เนื่องจากนักเรียนไม่ปฏิบัติตามคำสั่ง แต่เมื่อมีการสาธิตทำให้เป็นการกระตุ้นให้นักเรียนได้ฝึกและอยากปฏิบัติจนนักเรียนสามารถปฏิบัติได้

คำสำคัญ กล้ามเนื้อมัดใหญ่ การเตะฟุตบอล