894 |
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์และมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
10 |
นางอินทิรา ศิลารักษ์ |
2567 |
29 พ.ย 2567 |
861 |
การพัฒนาแบบฝึกทักษะกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
31 |
พรทิวา โม้งปราณีต |
2567 |
13 พ.ย 2567 |
851 |
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนคณิตศาสตร์โดยใช้ EPPE Model เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านสันทราย อำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่ |
73 |
อรวรรณ ปาวัณณะ |
2561 |
7 พ.ย 2567 |
850 |
การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learningโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “เก่งคณิต...พิชิตโจทย์ปัญหาการบวกและการลบ” |
49 |
นางสาวฐิติมา ชูสุดรักษ์ |
2567 |
5 พ.ย 2567 |
849 |
สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ (ยะลา ปัตตานี และนราธิวาส) |
44 |
พิชญา ชูเพชร |
2567 |
4 พ.ย 2567 |
812 |
การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์แบบบูรณาการเชิงเนื้อหาเพื่อส่งเสริมทักษะการเชื่อมโยงและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สมบัติของเลขยกกำลัง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
69 |
นางสาวฐานิตา ศิลารักษ์ |
2566 |
27 ก.ย. 2567 |
800 |
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแก้โจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยใช้เทคนิค KWDL |
88 |
นางดวงพร แสงจันทร์ |
2567 |
17 ก.ย. 2567 |
789 |
การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การประยุกต์สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม |
77 |
อิสราพร สุขประเสริฐ |
2567 |
12 ก.ย. 2567 |
784 |
การใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานการบวกเลขที่ได้ผลลัพธ์ไม่เกิน 20 ของเด็กปฐมวัย |
95 |
นางสาวโชติกา อุปรัง |
2567 |
12 ก.ย. 2567 |
757 |
การพัฒนารูปแบบการสอนคิดโดยใช้หลักการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมกับหลักการ สร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหา เรื่องร้อยละ ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5 |
100 |
พเยาว์ พันธนิตย์ |
2566 |
3 ก.ย. 2567 |
746 |
รายงานการพัฒนาและผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง สมการ และการแก้สมการ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยจัดกระบวนการเรียนการสอนตามหลัก CIPPA |
104 |
นางสาวกชกร ขบวนแก้ว |
2559 |
28 ส.ค. 2567 |
699 |
การแก้ปัญหาการคูณ โดยใช้เกมการศึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 |
93 |
พิชาพร คล้ายพยัฆ |
2566 |
15 ส.ค. 2567 |
698 |
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนคณิตศาสตร์เพื่อส่งเสริมทักษะคณิตคิดเร็วจินตคณิตด้วยบอร์ดเกม โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีพหุปัญญา |
84 |
ธีรารัตน์ โพธิราช |
2567 |
15 ส.ค. 2567 |
668 |
การเรียนรู้แบบบูรณาการ โดยผ่านการจัดกิจกรรมคณิตคิดสนุกเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ( อายุ 4 – 5 ปี ) ชั้นอนุบาล 2 |
101 |
นางสาวศิราภรณ์ เผือกประคอง |
2567 |
6 ส.ค. 2567 |
665 |
การยกระดับผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ SQ4RS Model ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดคูยาง |
103 |
นางสาวสุนิสา มณีเขียว |
2566 |
6 ส.ค. 2567 |
659 |
การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การเขียนร้อยละหรือเปอร์เซ็นต์แสดงจำนวน ด้วยเกมกระดาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 |
240 |
ชัยทวัฒน์ พิมลรักษ์ |
2566 |
5 ส.ค. 2567 |
619 |
โครงงานตามหลักสูตรบูรณาการแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น บูรณาการสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง แหล่งท่องเที่ยวเมืองกำแพงเพชร และการค้าขาย โดยใช้ Math Domino Game หน่วยที่ 1 เรื่องสถานที่ทางศาสนา สถานที่ศักดิ์สิทธิ์ และสถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์กับ การบวก การลบเศษส่วน |
74 |
ครูวาสนา จ้อนแจง |
2567 |
24 ก.ค. 2567 |
616 |
การพัฒนาชุดกิจกรรมการบวกสามหลักแบบมีทด นักเรียนชั้นประถม 2 โรงเรียนบ้านปลาขาว |
60 |
อภิรดี คาวะที |
2567 |
24 ก.ค. 2567 |
596 |
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้เกมเป็นฐาน (Game-based Learning) ร่วมกับกระบวนการ STEAM Design Process เพื่อพัฒนานักเรียนให้เกิดการเรียนรู้ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การวัดความยาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 |
86 |
นางสาวกชกร สุมะโน |
2567 |
20 ก.ค. 2567 |
587 |
อนุรักษ์ลายซิ่นเกาะโส้ด้วยเทคโนโลยีสู่งานหัตถกรรม |
103 |
ฤทธิเดช สกุลซ้ง |
2567 |
15 ก.ค. 2567 |
571 |
การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อสมการเชิงเส้น ตัวแปรเดียว โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ DAPICS Model สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
64 |
นางสาวสุพัตรา จันทร์จ้า |
2566 |
11 ก.ค. 2567 |
561 |
การพัฒนารูปแบบการสอนโจทย์ปัญหาการบวกและการลบโดยใช้หลักการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมกับหลักการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 |
74 |
ศิริมาศ จันทรมาศ |
2565 |
8 ก.ค. 2567 |
559 |
ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองรายวิชาคณิตศาสตร์ื มัธยมศึกษาตอนต้น |
84 |
นิลรัตน์ ป้อมยายับ |
2566 |
8 ก.ค. 2567 |
555 |
เรื่อง แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เพื่อส่งเสริมทักษะเกี่ยวกับสมบัติของจำนวนเต็ม โดยใช้ Applications Kahoot |
66 |
ทัศนีย์ ปิดตาไชโย |
2566 |
7 ก.ค. 2567 |
514 |
การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบปฏิบัติการ เพื่อสร้างความคิดรวบยอด เรื่อง กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
218 |
นางทิพย์วรรณ สุวรรณี |
2567 |
18 มิ.ย. 2567 |
503 |
การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น คิด ทำ นำเสนอ เพื่อส่งเสริมกระบวนการคิดขั้นสูง ทักษะการทำโครงงานและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 |
106 |
นันทิตา กลิ่นรอด |
2566 |
11 มิ.ย. 2567 |
496 |
รายงานผลการจัดการเรียนรู้เรื่องการคูณและการหารเศษส่วนโดยใช้กระดานเศษส่วนร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น(5Es) รายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 |
251 |
นายวิชิต พุทธา |
2566 |
5 มิ.ย. 2567 |
477 |
การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวก การลบ การคูณ และการหาร ระดับชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 5 โดยใช้กิจกรรมเกม 24 โรงเรียนบ้านห้วยเจียง ปีการศึกษา 2566 |
140 |
โชคทวี มูลติ๊ด |
2566 |
4 พ.ค. 2567 |
466 |
รายงานการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนและตัวเลข รายวิชา ค21201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 |
246 |
เริงนภา อำทะวงษ์ |
2558 |
19 มี.ค. 2567 |
458 |
รายงานการการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้การบวก ลบ คูณ หาร จากวิธีการเล่น เอแม็ท(เกมต่อสมาการคณิตศาสตร์) ด้วยกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) |
446 |
โรงเรียนบ้านหนองม่วง |
2566 |
4 ก.พ. 2567 |
445 |
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้แบบฝึกทักษะเรื่องเวลาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านสวน (ครองประชานุกูล) |
1,038 |
ไพลิน ชูเชิด |
2566 |
19 ส.ค. 2566 |
444 |
การจัดการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคSTADเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์เรื่องการวัดความยาวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านสวน(ครองประชานุกูล) |
671 |
ไพลิน ชูเชิด |
2565 |
17 ส.ค. 2566 |
429 |
เรื่องการบวกและการลบจำนวนที่ มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 |
819 |
นางนูไฮนี เจ๊ะมะสาแล |
2563 |
22 มิ.ย. 2564 |
430 |
การพัฒนาทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์ของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3 โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมหรรษาพาเก่ง |
963 |
สุพิชฌาย์ จันทร์พวง |
2561 |
22 มิ.ย. 2564 |