Vichakan.net - เผยแพร่ผลงานวิชาการ

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

# ชื่อเรื่อง ดู ผู้วิจัย ปี วันที่เผยแพร่
1116 การแก้ปัญหาพฤติกรรมการกระตุ้นข้อนิ้วมือในเด็กออทิสติกด้วยกิจกรรมปั้นดินน้ำมัน 26 นางสาวอาริตา ศรีสุกใส 2567 31 มี.ค. 2568
1115 ผลของการฝึกแบบแยกช่วงย่อยต่อทักษะการทำตามคำสั่ง 1 ขั้นตอน ของบุคคลออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่างทอง 13 นางวนิดา คำวันสา 2567 31 มี.ค. 2568
1114 การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ของเด็กที่มีความบกพร่องทาง ร่างกาย ห้องเรียนเตรียมความพร้อม 3 โดยใช้กิจกรรมสเปเชียลโอลิมปิค 13 นายเนติพงศ์ อุดใจ 2568 31 มี.ค. 2568
1113 การพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์ด้านการรู้ค่าจำนวนตัวเลข 1-10 ของนักเรียนออทิสติก โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษาประเภทตัวเลข 10 นางสาวปราณี สีวันนา 2567 31 มี.ค. 2568
1112 เรื่อง การพัฒนาความสามารถด้านการบอก ค่าจำนวนตัวเลข 1-10 โดยใช้แบบฝึกคณิตคิดสนุก Math is Fun สำหรับเด็กออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่างทอง 11 นางวัชรีวรรณ พึ่งอำพล 2568 31 มี.ค. 2568
1111 การลดพฤติกรรมการอยู่ไม่นิ่งของบุคคลออทิสติก ด้วยน้ำมันหอมระเหยดอกลาเวนเดอร์และนวดกระตุ้นพัฒนาการ ห้องเรียนยีราฟ ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่าง 16 นางสาวดุสิตาพร แถมครบุรี 2567 31 มี.ค. 2568
1110 การแก้ไขปัญหาบุคคลออทิสติกไม่มีสมาธิในการเรียน โดยการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ 11 นางสาวอารยา แสนเทพ 2568 31 มี.ค. 2568
1109 เรื่อง การแก้ปัญหาการไม่รู้จักสี โดยใช้สื่อเกมการศึกษา สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ห้องเรียนเตรียมความพร้อม ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่างทอง 11 นางสาวจีรวัฒน์ วงค์แสนสี 2567 31 มี.ค. 2568
1104 การศึกษาทักษะการรอคอยของเด็กออทิสติกโดยการสอนด้วยเรื่องราวทางสังคมสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ห้องส้มส้ม ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่างทอง 13 ฤทธิชัย บึกนันตา 2567 31 มี.ค. 2568
1093 รูปแบบการนิเทศ ติดตามและประเมินผลการบริหารการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน PKCAE ICT+ (Plus)+Coaching Model ที่มีความสอดคล้องเหมาะสมตามบริบทของพื้นที่ในสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม 28 อรนุช ไตยราช 2566 19 มี.ค. 2568
1092 รูปแบบการนิเทศ P-CARE Model สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม นวัตกรรมด้านการนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา 17 อรนุช ไตยราช 2557 19 มี.ค. 2568
1058 นวัตกรรมการแปรรูปผลิตภัณฑ์จากกล่องนม สู่อาชีพที่ยั่งยืน 62 นางสาวสุวรรณรักษ์ สังข์ทอง 2567 4 มี.ค. 2568
1054 พอเพียง สุจริต รับผิดชอบ มีอาชีพ บูรณาการ ปราชญ์ท้องถิ่น 16 นางสาวสุมิตรา ฉิมมา 2567 3 มี.ค. 2568
1048 ผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ(Best Practice) การบริหารจัดการโดยใช้ NPS Model เล่มนี้รวบรวมขึ้น เพื่อเป็นเอกสารประกอบการเข้ารับการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข 54 โรงเรียนบ้านหนองไผ่ดุสิตประชาสรรค์ 2567 2 มี.ค. 2568
1045 การพัฒนาทักษะทางสังคมด้วยการใช้บัตรภาพร่วมกับการชี้แนะ ของเด็กออทิสติกห้องเรียนสะพานสายรุ้ง 2 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดลำปาง 55 นางจิรัชยา อินนันชัย 2567 27 ก.พ. 2568
1043 เกมสนุก เรียนรู้พยัญชนะไทย: พัฒนาทักษะสมอง EF สู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน 68 สุทัตตา แดงศิริ 2568 24 ก.พ. 2568
1038 การสร้างทักษะการเรียนรู้ตามแนวคิด STEALM Education เพื่อสร้างความตระหนักด้าน สิ่งแวดล้อม มีความคิดสร้างรรค์และเป็นยอดนักประดิษฐ์ 51 นางสาวมณิภา รวดเร็ว 2568 23 ก.พ. 2568
1011 นวัตกรรม / วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) เรื่อง การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัยที่เป็นเลิศโรงเรียนสนมวิทยาคาร ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๗ โดยใช้ ส.น.ว. โมเดล 55 นายรุ่งโรจน์ คุณนาม 2567 14 ก.พ. 2568
1010 นวัตกรรม / วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) เรื่อง โรงเรียนสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนด้วยรูปแบบ SNW Model 55 นายพงษ์พันธ์ โมห้างหว้า 2567 14 ก.พ. 2568
1008 วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) การนำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) มาใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้วยนวัตกรรม LPK Model ขับเคลื่อนโดยวงจรคุณภาพ PDCA 58 นายทศพร สมพันธ์ 2568 13 ก.พ. 2568
1006 นวัตกรรม/วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) การส่งเสริมการอ่านเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตตามแนวทางการประเมิน PISA 64 นางสุภารัตน์ เชื้ออินทร์ 2567 11 ก.พ. 2568
1005 รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะความสามารถในการแก้ปัญหาของผู้เรียนโดยใช้ SNW-6D Model ด้วยการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน (Lesson Study : LS) ผ่านชุมชนแห่งเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) 69 นางอัญชนา แข่งขัน 2567 11 ก.พ. 2568
1003 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ Active Learning ด้วยกระบวนการ SNW+5Model เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโรงเรียนสนมวิทยาคาร 60 นายธัญญ์วริทธิ์ คำผง 2567 11 ก.พ. 2568
1000 No Drugs No Sad ขับเคลื่อนโดย SAMOR MODEL 52 ปุณยาพร เชื่อมชิต 2567 10 ก.พ. 2568
996 การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูโรงเรียนสังกัดเมืองพัทยา ด้วยการชี้แนะและสอนงานแบบพี่เลี้ยงผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อเสริมสร้างความสามารถการเป็นครูที่ปรึกษาโครงงานสร้างนวัตกร 44 ไข่มุก มณีศรี 2567 8 ก.พ. 2568
995 รูปแบบการนิเทศตามแนวคิดการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน ผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ของครูในโรงเรียนสังกัดเมืองพัทยา 46 ไข่มุก มณีศรี 2566 8 ก.พ. 2568
992 คนดีวิถีพุทธ ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ด้วยค่านิยม PATUM MODEL 47 โรงเรียนปทุมคงคา นางสุพัฒตรา ไชยเมือง และ นายอุปกิต ทรวงทองหลาง 2568 8 ก.พ. 2568
987 นวัตกรรม/ผลงานการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ(Best Practice)โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข 63 เอื้อมพร พรมสุคนธ์ 2568 5 ก.พ. 2568
980 อนุรักษ์แพทย์แผนไทย ด้วยสมุนไพรลูกประคบ 12 นางสาวกนกการณ์ บุญเรือง นายอภิวิชญ์ มะนะโส 2567 30 ม.ค. 2568
971 การปฏิบัติงานเสริมสร้างวินัยนักเรียนของโรงเรียนในอำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ 66 มาลิดา แจ่มแจ้ง 2563 29 ม.ค. 2568
952 การพัฒนาการนับและการรู้ค่าจำนวน 1-10 ในยุค Digital Transformation 62 นางศิรินทิพย์ วัฒนวาณิชย์ 2567 21 ม.ค. 2568
949 รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการสอน วิชาหลักการตลาด หลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 2,420 นางสาวศศิพิสุทธิ์ หงษ์สมบัติ 2567 17 ม.ค. 2568
947 การพัฒนาความสามารถในการนับเลขจำนวน 1-10 ของนักเรียน ออทิสติกโดยใช้ชุดฝึกจิ๊กซอว์ตัวเลขและรูปภาพตัวเลของนักเรียน ออทิสติกศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดแม่ฮ่องสอน 3 นางสาวจันทร์ทิพย์ คงจรัสแสง 2567 17 ม.ค. 2568
940 : การพัฒนาชุดฝึกวิเคราะห์หาข้อขัดข้องระบบจุดระเบิดอิเล็กทรอนิกส์ โดยวิธีการจำลองปัญหาควบคุมด้วยคอมพิวเตอร์ 60 ดิเรก ใจดี 2567 12 ม.ค. 2568
938 การพัฒนาทักษะชีวิตเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันให้กับผู้เรียน ตามกระบวนการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยใช้ HUAYSAMRAN MODEL 67 โรงเรียนบ้านห้วยสำราญ 2567 9 ม.ค. 2568
937 การพัฒนาความสามารถในการปฏิบัติกิจวัตรประจำวันของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โดยใช้ภาพและการเสริมแรง 67 นางสาวอาทิมา คำนวณทรัพย์ 2567 6 ม.ค. 2568
933 ผลการใช้การเสริมแรงพฤติกรรมแบบดีอาร์ไอเพื่อลดพฤติกรรมเรียกร้องความสนใจของเด็กบกพร่องทางด้านสติปัญญา 65 นางสาวสุพัตรา นามวงค์ 2557 2 ม.ค. 2568
921 นวัตกรรม วิธีการที่เป็นเลิศ (Best practice) ด้านการบริหารเพื่อพัฒนาการศึกษาปฐมวัย โดยใช้รูปแบบ CHILD ES MODEL การบริหารงานแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมการจัดการศึกษาปฐมวัย 63 โรงเรียนบ้านตะโละหะลอ 2567 19 ธ.ค. 2567
913 นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี “MT PATTANA MODEL ขับเคลื่อนคุณธรรมสู่การพัฒนาลูกแม่ต๋ำตาดควันวิทยาคม” 67 สุริยา บุดดี 2566 17 ธ.ค. 2567
900 การเสริมสร้างความปลอดภัยที่เป็นเลิศ (The Best Safety Practice) โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ชลบุรี โดยใช้ SUANCHON Model 67 กลุ่มบริหารงานส่งเสริมการจัดการศึกษา 2567 12 ธ.ค. 2567
886 การนิเทศการศึกษาด้วยวงรอบการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Active Learning : กรณีศึกษาโรงเรียนหนองตูมหนองงูเหลือม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1 83 นางสาวกชพร จันทนามศรี 2567 25 พ.ย 2567
878 การศึกษาพฤติกรรมไม่สนใจเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านโป่งเกตุ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 โดยใช้การเสริมแรงทางบวก 73 นายพรพิทักษ์ ชอบใหญ่ 2559 20 พ.ย 2567
877 การส่งเสริมทักษะทางด้านการพูดของเด็กปฐมวัยโดยใช้หนังสือนิทาน ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3 67 นางสาวณิพาพัชร์ หมั่นทรัพย์ 2567 20 พ.ย 2567
867 การจัดประสบการณ์โดยใช้แหล่งการเรียนรู้เป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะ พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย โรงเรียนบ้านโคกพนมดี 80 สินินาฎ แสงเพ็ชร 2563 16 พ.ย 2567
856 การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมเกมการศึกษาแบบ เรียนปนเล่น เน้นกระบวนการ ประสานความร่วมมือ ผ่านสื่อสร้างสรรค์ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้พัฒนาการด้าน สติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3 141 นางปนัดดา ชาลี 2567 12 พ.ย 2567
842 รายงานผลการการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสงขลา 91 นางสาวมูนาดา หมัดอะด้ำ 2566 29 ต.ค. 2567
838 การพัฒนาชุดฝึกวิเคราะห์หาข้อขัดข้องระบบจุดระเบิดอิเล็กทรอนิกส์ โดยวิธีการจำลองปัญหาควบคุมด้วยคอมพิวเตอร์ 104 ดิเรก ใจดี 2567 25 ต.ค. 2567
837 การพัฒนารูปแบบองค์การแห่งการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนบ้านโพนค้อ 74 ธัญกาญจน์ ภาสตโรจน์ 2566 24 ต.ค. 2567
829 การพัฒนารูปแบบการดูแลผู้ป่วยระยะท้ายแบบประคับประคองตามแนวทางของ WHO ในจังหวัดปัตตานี 83 นางณัฐนิชา วารีสมาน 2567 16 ต.ค. 2567
825 รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์แบบสืบเสาะหาความรู้ เพื่อส่งเสริมกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 3 107 นางสาววริศรา ธาดากิตติวรกุล 2567 14 ต.ค. 2567
797 การพัฒนาทักษะการวัดค่าแรงดันและกระแสในวงจรอิเล็กทรอนิกส์ด้วยโปรแกรมจำลองการทำงาน รายวิชา งานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น รหัสวิชา 20100-1005 สำหรับนักเรียนระดับชั้น ปวช.1 สาขาวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ 117 จิตปกรณ์ เตโชพันธ์ 2567 16 ก.ย. 2567
785 การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ “ร้อยเชือกรูปสัตว์” เพื่อพัฒนาทักษะกล้ามเนื้อเล็กของเด็กระดับชั้นอนุบาล 3/6 โรงเรียนอนุบาลกิติยา 129 นายสุโขทัย เภาวฤทธิ์ 2567 12 ก.ย. 2567
774 รูปแบบการนิเทศ ADOR เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ Active Learning สู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน 96 ปรีชา บุญจิตร 2567 8 ก.ย. 2567
753 การพัฒนาชุดการสอน วิชางานวัดละเอียดช่างยนต์ รหัสวิชา 20101-2009 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562 ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรมสำหรับนักเรียนระดับชั้นปีที่ 2 สาขางานยานยนต์ วิทยาลัยเทคนิคสตูล 115 นายอนันต์ โปดำ 2567 2 ก.ย. 2567
749 รูปแบบการนิเทศภายในสถานศึกษาโดยใช้ TKKR Model เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการสอนของครู 139 โรงเรียนตะกั่วป่าคีรีเขต 2566 31 ส.ค. 2567
747 การพัฒนาระบบนิเทศเพื่อส่งเสริมการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรียนสุจริต 99 ดวงฤทัย สีวัน 2567 30 ส.ค. 2567
732 ผลการศึกษาการใช้ชุดกิจกรรมผสมผสานกับกระบวนการเรียนรู้ แบบการวิจัยเป็นฐาน เรื่อง ทักษะการตั้งคำถามและประเด็นปัญหา รายวิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (IS1) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 121 นายสันติสุข สดใสญาติ 2566 22 ส.ค. 2567
721 คู่มือการใช้นวัตกรรม Unplugged Coding Game 161 จิราภรณ์ อุเส็น 2567 20 ส.ค. 2567
719 วิจัยในชั้นเรียน การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัยด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์ 126 ทิวาพร ผ่องชมภู 2567 19 ส.ค. 2567
715 การใช้ชุดคำสั่งในการจัดระเบียบแถวเคารพธงชาติ: เพิ่มประสิทธิภาพและความคล่องแคล่วในการควบคุมของครู"สั่งการง่าย ควบคุมคล่อง" 167 นายนราศักดิ์ สร้อยสนธิ์ 2566 18 ส.ค. 2567
712 ปั้นปัญญา พัฒนาพยัญชนะไทย โดยกระบวนการ TIP Concept 173 นางสาวจุฑาธิป ควรตะขบ 2567 18 ส.ค. 2567
702 Best Practices "การจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยเพื่อพัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย" 753 นางเสาวณีย์ อุ่นประเสริฐสุข 2566 15 ส.ค. 2567
626 พัฒนาระบบเทียบโอนคะแนนผลการเรียนรู้ด้วยตนเอง 130 นายเจนรบ โกรธา 2567 25 ก.ค. 2567
620 หลักสูตรบูรณาการและแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น 98 นางสาววาสนา จ้อนแจง 2567 24 ก.ค. 2567
597 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้เทคนิคการคิดหมวก 6 ใบ 86 นางสาวรักษ์สุดา ภาวะบุตร 2567 20 ก.ค. 2567
589 การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Project Approach เรื่อง “หนังสือนิทานหรรษา” เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน 106 นางสาวธนัชชา แสงนาค 2566 17 ก.ค. 2567
581 เรียนรู้ Project-based เป็นฐาน พัฒนา EF ด้านทักษะทางสมอง 106 นางสาวแพรพลอย ศรีพรมมา 2566 14 ก.ค. 2567
575 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาไมโครคอลโทรลเลอร์เบื้องต้นโดยใช้โปรแกรม Proteus เรื่อง โครงสร้างและส่วนประกอบไมโครคอลโทรลเลอร์ นักเรียนชั้น ปวช.1 วิทยาลัยเทคนิคตาก 105 ฤทธิชัย 2564 12 ก.ค. 2567
573 การขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน OBEC Content Center โดยใช้รูปแบบ KAISAO Model 151 อลิศา แสงประยงค์ 2567 11 ก.ค. 2567
567 ผลของการออกกำลังกายเพิ่มความแข็งแรงของกล้ามเนื้อแกนกลางลำตัวต่อความสามารถในการนั่งทรงตัวของเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหว ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดปัตตานี 143 นายอัฎฮา สุมาลี 2566 10 ก.ค. 2567
566 การพัฒนาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้บอร์ดเกมเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการมีสุขภาพอนามัยสุขนิสัยที่ดี สำหรับเด็กอนุบาลชั้นปีที่ 2 โรงเรียนชุมชนวัดหนองโพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 105 สุกัญญา งิ้วทอง 2567 10 ก.ค. 2567
547 Best practice การทอผ้าลายสร้อยดอกหมาก กศน.ตำบลหนองบัวแก้ว 93 นางสาวอรุโณทัย ปัดทุมแฝง 2566 4 ก.ค. 2567
540 ผลการปฏิบัติงานที่ดี Best Practice ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง 135 นางสาวรัชนี ตอรัมย์ 2566 1 ก.ค. 2567
539 การจัดทำสื่อการสอนชุดการเรียนรู้ด้วยตัวเอง วิชาทักษะการเรียนรู้ (ทร 21001) ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 140 นางสาวรัชนี ตอรัมย์ 2566 1 ก.ค. 2567
533 "วิถีเด็กไทย น้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ ปี 2567 โดยใช้รูปแบบ KLANG MODEL" 137 ปิยนุช สุทธสน 2567 24 มิ.ย. 2567
505 รายงานการพัฒนาการจัดประสบการณ์โดยใช้ชุดการจัดประสบการณ์รูปแบบ “จิรดีโมเดล (JIRADEE Model)” ร่วมกับการสอนตามรูปแบบสะเต็มศึกษา (STEM Education) ชุดคำขวัญจังหวัดอุทัยธานี เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ของเด็กอนุบาลปีที่ 3 145 นางจิรวดี บุญมีลาภ 2566 12 มิ.ย. 2567
500 รายงานการใช้สื่ออินโฟกราฟิก รายวิชา การตลาด สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาการจัดการ ระดับอนุปริญญา วิทยาลัยชุมชนแพร่ 142 นางสาวจุฬาภรณ์ ดวงตาดำ 2567 10 มิ.ย. 2567
499 การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดการสร้างความรู้ด้วยตนเอง ร่วมกับแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและพูด สำหรับเด็กปฐมวัย 172 นางขวัญธิดา มีพร้อม 2564 8 มิ.ย. 2567
497 การพัฒนาชุดนิทานประกอบการตั้งคำถามตามแนวคิดของบลูมเพื่อส่งเสริมทักษะ การคิดของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล1 (บ้านแสนเมืองมูล) จังหวัดลำปาง 149 คริษฐา เสมอเชื้อ 2567 7 มิ.ย. 2567
488 การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัย โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ ชั้นอนุบาลปีที่ 3 223 นางศิรินทิพย์ วัฒนวาณิชย์ 2566 28 พ.ค. 2567
484 การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดจากการจัดกิจกรรม โดยใช้ปริศนาคำทายภาษาถิ่นตรังประกอบการเล่าเรื่องของเด็กปฐมวัย 139 ศิราวรรณ สร้อยสนธิ์ 2567 21 พ.ค. 2567
483 การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดการแสวงหาความรู้และโครงงานเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย 277 อรวรรณ อินทสะอาด 2564 20 พ.ค. 2567