1096 |
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่อง ดิน โดยการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับบอร์ดเกม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 |
21 |
กัญญารัตน์ อินทะนะ |
2568 |
22 มี.ค. 2568 |
1087 |
อะตอมและสมบัติธาตุ รายวิชาเคมี เพิ่มเติม 1 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบสืบเสาะหาความรู้ 7Es และสื่อประสม |
90 |
นางสาวกาญจนา คุ้มวงษ์ |
2566 |
15 มี.ค. 2568 |
1083 |
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ด้วยการเปิดชั้นเรียน (Lesson Study) วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การหาค่าดัชนีหักเหของแท่งแก้ว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
54 |
นายธัญญ์วริทธิ์ คำผง |
2567 |
12 มี.ค. 2568 |
1078 |
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกในรายวิชาชีววิทยาโดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based Learning) ร่วมกับการวิเคราะห์ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์และการทำงานเป็นทีม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 |
44 |
อรตรี รอดเจริญ |
2566 |
11 มี.ค. 2568 |
1053 |
การออกแบบและพัฒนาการเรียนรู้แบบบูรณาการสะเต็ม เรื่องเสียง สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอัสสัมชัญสมุทรปราการ |
17 |
ชนนท์สิทธิ ปิยศักดิ์เปรมสุข |
2567 |
3 มี.ค. 2568 |
1037 |
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ร่วมกับเทคนิค STAD วิชาฟิสิกส์ 3 เรื่อง การหักเหของแสง ที่มีผลต่อการพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
61 |
นางสาวบุษกร หวายเครือ |
2567 |
23 ก.พ. 2568 |
1025 |
การพัฒนาชุดการเรียนรู้ตามการสอนแบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD รายวิชาฟิสิกส์ 3 เรื่อง งานและพลังงาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
62 |
นายนิกรณ์ นิลพงษ์ |
2566 |
19 ก.พ. 2568 |
1013 |
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) รายวิชาวิทยาศาสตร์ ด้วยรูปแบบ PICHA MODEL โดยใช้กระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps เพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ |
119 |
พิชญา คำแก้ว |
2567 |
18 ก.พ. 2568 |
997 |
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้สาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโดยใช้โครงงานเป็นฐาน ร่วมกับการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านเนินวิทยา |
54 |
นางสิริญา ริยะนา |
2567 |
9 ก.พ. 2568 |
958 |
การพัฒนาชุดกิจกรรมเชื่อมโยงความรู้สู่สถานการณ์จริง เรื่องปรากฏการณ์โลกและภัยธรรมชาติ โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) ร่วมกับกระบวนการสืบเสาะความรู้ 5 ขั้น (5E) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 |
68 |
นางสิริพร แก้วผ่อง |
2566 |
25 ม.ค. 2568 |
934 |
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ SUCCEED Model บนพื้นฐานของ Grit ร่วมกับการแก้ปัญหาโจทย์ฟิสิกส์ด้วยกลวิธีอัลกอริทึมและผังงาน (Algorithm and Flowchart) เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เสียง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 |
83 |
นางสุชาดา ชูสุคนธ์ |
2567 |
4 ม.ค. 2568 |
931 |
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ด้วยรูปแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เรื่อง การดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 |
73 |
แวโรสณา เจ๊ะสมาแอ |
2561 |
27 ธ.ค. 2567 |
930 |
การพัฒนารูปแบบการสอนวิทยาศาสตร์ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมทักษะการคิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 |
74 |
แวโรสณา เจ๊ะสมาแอ |
2562 |
27 ธ.ค. 2567 |
918 |
การพัฒนาทักษะชีวิตและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก เรื่อง ระยะทางและการกระจัด โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์ ๒ |
73 |
นางสาวเสาวภาคย์ พรสุริวงศ์ |
2567 |
19 ธ.ค. 2567 |
915 |
นวัตกรรม "รับผิดชอบดี มีคุณธรรม นำความพอเพียงด้วยนวัตกรรม PRAISE MODEL" |
84 |
พิชญ์สินี สิทธิโน |
2566 |
17 ธ.ค. 2567 |
903 |
Relationships between Smartphones and Insomnia |
188 |
Peerawat, Akarachaipak; Chananon, Theparak; Tharitawan, Sorsomboon; Napatsakorn, Chuenka |
2567 |
13 ธ.ค. 2567 |
902 |
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิทยาศาตร์ โดยใช้ KONGSANIT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
78 |
วรันณ์ธร คงสนิท |
2567 |
12 ธ.ค. 2567 |
897 |
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาเคมี ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้สืบทวนประสบการณ์ (EECAV Model) เพื่อส่งเสริมทักษะการทำงานเป็นทีม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
79 |
ราตรี เทียนบุตร |
2567 |
9 ธ.ค. 2567 |
896 |
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐานร่วมกับกระบวนการสอนวิทยาศาสตร์ โดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี เรื่อง อาหาร และการย่อยอาหาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแม่ปาน |
181 |
นิฏฐิตา โยรภัตร |
2567 |
6 ธ.ค. 2567 |
890 |
รายงานวิจัยในชั้นเรียน การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน |
98 |
จารี พรมสง |
2566 |
27 พ.ย 2567 |
889 |
รายงาน การพัฒนารูปแบบวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ที่ส่งเสริมความสามารถการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
67 |
รุ่งโรจน์ สกุลนามรัตน์ |
2567 |
27 พ.ย 2567 |
882 |
รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา ฟิสิกส์ 3 รหัสวิชา ว30203 เรื่อง คลื่นกลชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
72 |
นายภควัต โอวาท |
2561 |
22 พ.ย 2567 |
880 |
การพัฒนาทักษะทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องวัสดุและสสาร |
79 |
นางสาวภาวนา พรหมประโคน |
2566 |
20 พ.ย 2567 |
879 |
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยใช้ชุดกิจกรรมการสอนซ่อมเสริมนอกเวลาเรียน เรื่องสถานะของสารสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 |
71 |
นางสาวภาวนา พรหมประโคน |
2566 |
20 พ.ย 2567 |
865 |
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระที่ 3 วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนถนนสุรนารายณ์(คุรุรัฐประชาสรรค์) |
92 |
ปาลิดา ธนะกุลภาคิน |
2564 |
13 พ.ย 2567 |
863 |
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องปฏิกิริยาของกรดกับเบส ของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมศึกษาจุฬาภรณ์ หลังได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ AL&TCAB MODEL โดยใช้ฐานทรัพยากรท้องถิ่น ร่วมกับแอพลิเคชัน Quizizz |
94 |
สมปราชญ์ บุญชาติ |
2566 |
13 พ.ย 2567 |
858 |
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและภัยธรรมชาติ |
170 |
กวิสรา ชาจันทึก |
2567 |
12 พ.ย 2567 |
854 |
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
77 |
นายนิกร ธานีวรรณ |
2567 |
10 พ.ย 2567 |
845 |
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง โครงสร้างเซลล์และหน้าที่ของเซลล์ โดยใช้รูปแบบจำลองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
96 |
นายชัยวิทย์ วงศ์จารุวัฒน์ |
2566 |
1 พ.ย 2567 |
830 |
การพัฒนาชุดกิจกรรมส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 |
91 |
ชาญา สาฤทธี |
2566 |
18 ต.ค. 2567 |
815 |
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการคิดวิเคราะห์เชิงวิทยาศาสตร์ โดยใช้รูปแบบการสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-Based learning) ร่วมกับชุดฝึกทักษะ เรื่อง สมบัติทางกายภาพของวัสดุ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตเทศบาลนครระยอง (วัดตรีรัตนาราม) |
138 |
เสาวนีย์ อารีรักษ์ |
2566 |
3 ต.ค. 2567 |
792 |
การศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ “ไฟฟ้าน่ารู้” เพื่อพัฒนา ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักเรียนชั้นระถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดไตรสามัคคี จังหวัดตรัง โดยจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้7ขั้น (7E) |
123 |
นายสมหมาย จิตรแก้ว |
2567 |
14 ก.ย. 2567 |
779 |
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง เรียนรู้พืชรอบตัว ด้วยการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับการเรียนการสอนแบบ ACTIVE LEARNING เพื่อส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านดงหวายดงขวาง |
132 |
ขวัญกนก ราชติกา |
2566 |
10 ก.ย. 2567 |
771 |
ประสิทธิผลโปรแกรมการให้ความรู้เรื่องโรคหลอดเลือดสมองในผู้ป่วย ที่มารับบริการแผนกฉุกเฉินโรงพยาบาลแสวงหา |
127 |
สุธาทิพย์ เรือนทองดี |
2567 |
7 ก.ย. 2567 |
765 |
รายงานการพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และความสามารถในการจัดทำโครงงานด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้โครงงานวิทยาศาสตร์ผสาน STEM ศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนวัดหมน อำเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช |
141 |
นางพรพันธ์ เดชภูมิ |
2566 |
5 ก.ย. 2567 |
762 |
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน โดยใช้การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เรื่องพันธุกรรม เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการทำงานเป็นทีม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
118 |
นางนันทพัทธ์ ทนงค์ |
2567 |
4 ก.ย. 2567 |
743 |
การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาทางฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/6 โดยใช้เทคนิคขั้นตอนการแก้โจทย์ปัญหาทางฟิสิกส์ |
241 |
มงกุฎ วงศ์สาคร |
2566 |
28 ส.ค. 2567 |
737 |
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ ตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อเสริมสร้างทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 |
142 |
นางลัดดาวัณย์ ธิมา |
2564 |
24 ส.ค. 2567 |
734 |
การศึกษาระดับน้ำตาลที่เพิ่มขึ้นในข้าวหมากโดยใช้ลูกแป้งจากแป้งข้าวเหนียวและลูกแป้งจากข้าวไรซ์เบอร์รี่ |
155 |
นางสาวกามีละห์ หะยีมะแซ, นางสาวฟาตีฮะห์ อาลี, นางสาวฮุสนา ดอเลาะ |
2567 |
23 ส.ค. 2567 |
733 |
รายงานการประเมินโครงการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนเมืองจันทร์วิทยาคม อำเภอเมืองจันทร์ จังหวัดศรีสะเกษ |
115 |
นายอุดม ยกพล |
2567 |
23 ส.ค. 2567 |
731 |
เผยแพร่ผลงาน นายอุดม ยกพล ผู้อำนวยการโรงเรียนเมืองจันทร์วิทยาคม |
189 |
นายอุดม ยกพล |
2567 |
22 ส.ค. 2567 |
727 |
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ ความสามารถในการคิดวิเคราะห์เชิงวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยใช้รูปแบบการสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-Based learning) เรื่อง สมบัติทางกายภาพของวัสดุ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตเทศบาลนครระยอง (วัดตรีรัตนาราม) |
137 |
เสาวนีย์ อารีรักษ์ |
2566 |
21 ส.ค. 2567 |
713 |
การพัฒนาการสอนแบบโครงงานเป็นฐานร่วมกับการเสริมแรงทางบวกเพื่อส่งเสริมสมรรถนะทางวิทยาศาสตร์สู่การประยุกต์ใช้สำหรับการประกอบอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รายวิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ |
117 |
นางวรรณวิมล บัวทอง |
2567 |
18 ส.ค. 2567 |
696 |
การพัฒนาผู้เรียนวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่องสัตว์มีกระดูกสันหลัง โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ |
125 |
นางกรรณิกา ลาภจิตร |
2567 |
14 ส.ค. 2567 |
693 |
การศึกษาประสิทธิภาพของลูกแป้งข้าวหมากที่ผลิตจากยีสต์ในแป้งข้าวเหนียวและแป้งข้าวไรซ์เบอร์รี่ที่มีผลต่อข้าวหมาก |
190 |
นางสาวกามีละห์ หะยีมะแซ, นางสาวการีมะห์ ลือบาน๊ะ, นางสาวฟาตีฮะห์ อาลี, นางสาวฮุสนา ดอเลาะ, นางสาวตัสนีม สาหะ |
2566 |
13 ส.ค. 2567 |
692 |
ประสิทธิภาพของยีสต์จากน้ำหมักผลไม้ในการทำขนมปังซาวโดวจ์ |
323 |
นางสาวฟาตีฮะห์ อาลี, นางสาวนูรไอนี เถาะ, นางสาวโซฟารีนีห์ มาแจ |
2565 |
13 ส.ค. 2567 |
691 |
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาการคำนวณเรื่องแผนผัง(Flowchart) ด้วยสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลจากระบบ OBEC Content Center |
119 |
นางเบญจรัตน์ พรหมปากดี |
2567 |
13 ส.ค. 2567 |
685 |
การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาโจทย์ฟิสิกส์ โดยการจัดการเรียนรู้แบบ SUCHADA Model บนพื้นฐานของ Grit ผ่านกิจกรรม Unplugged Coding แบบอัลกอริทึมและผังงาน (Algorithm and Flowchart) เรื่อง การแทรกสอดของคลื่น วิชาฟิสิกส์ 3 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 โรงเรียนอุดมวิทยายน |
143 |
นางสุชาดา ชูสุคนธ์ |
2567 |
11 ส.ค. 2567 |
656 |
การพัฒนาความสามารถในการสร้างแบบจำลองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รายวิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) เรื่องโครงสร้างอะตอม ด้วยการจัดการเรียนรู้ แบบสืบเสาะค้นหาความรู้ 5 ขั้น (5E) ร่วมกับการใช้แบบจำลองเป็นฐาน |
126 |
นางสาวณัฐสุดา จงสมชัย |
2566 |
4 ส.ค. 2567 |
633 |
การใช้บัตรคำ บัตรภาพ พร้อมใบกิจกรรม จำแนกกลุ่มสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 |
114 |
นางเบญจรัตน์ พรหมปากดี |
2567 |
27 ก.ค. 2567 |
614 |
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ Active Learning สร้างความเป็นเลิศโดยใช้เทคโนโลยี |
83 |
นางสาวสุกัญญา พรมอารักษ์ |
2565 |
23 ก.ค. 2567 |
609 |
นวัตกรรมสมุนไพรน้ำใบย่านาง |
128 |
ศกร.ระดับตำบลเม็กดำ |
2567 |
23 ก.ค. 2567 |
554 |
การแก้โจทย์ปัญหาวิทยาศาสตร์โดยใช้จิ๊กซอร์โมเดล รายวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ |
111 |
นางสาวจันทร์ดี ลำแพน |
2566 |
7 ก.ค. 2567 |
529 |
การพัฒนาแผ่นระงับกลิ่นและยับยั้งเชื้อแบคทีเรียในรองเท้าจากผงถ่านไม้ไผ่ผสมผงกากชาเขียวและใบสะเดา |
126 |
นายธนันชัย ศิลาโชติ, นายกิตติกร รอดภู่, นางสาวกวิสรา แม่นปืน, นางสาวชณาภัทร แนวสุข และนางสาวณัฐพัชร์ เผดียงครบุรี |
2567 |
23 มิ.ย. 2567 |
528 |
การพัฒนาแผ่นกันลามไฟบนเต้ารับปลั๊กไฟจากผงถ่านไม้ไผ่และผงดินขาวธรรมชาติ |
193 |
นายพีรพล สระ , นายก้องภพ จันทรลักษณ์ , นายชานุวัฒน์ ชัยพินิจ และนายนันทกร จันทร์พรหม |
2567 |
23 มิ.ย. 2567 |
520 |
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ SUCHADA Model บนพื้นฐานของ Grit เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ 1 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนอุดมวิทยายน |
196 |
นางสุชาดา ชูสุคนธ์ |
2566 |
21 มิ.ย. 2567 |
512 |
การสร้างและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพศิลปกรรม รหัส 20000-1302 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 (ปวช.1) |
400 |
เพิ่มบุญ สาลีนาค |
2566 |
16 มิ.ย. 2567 |
511 |
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทาง STEAM Education วิชาการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ พลังงานและสิ่งแวดล้อมของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 |
239 |
เพิ่มบุญ สาลีนาค |
2565 |
16 มิ.ย. 2567 |
504 |
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางเรียน เรื่อง “The Sun” โดยรูปแบบการสอน Thinking School ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ |
132 |
นางสมศรี ภูฆัง |
2567 |
11 มิ.ย. 2567 |
501 |
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ เรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่อง อากาศกับการดำรงชีวิตของมนุษย์และสัตว์ โดยใช้การสืบเสาะหาความรู้ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 |
155 |
สุภาพร บุญครอง |
2566 |
10 มิ.ย. 2567 |
495 |
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5 STEPs) วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ 2 เรื่อง ส่วนประกอบของคลื่น ด้วยการออกแบบการใช้สื่อ ASSURE Model ร่วมกับระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล (OBEC Content Center) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 |
199 |
พิชญา คำแก้ว |
2567 |
4 มิ.ย. 2567 |
493 |
รายงานผลการใช้สื่อเกมทางการศึกษา “ไขรหัสลับทางพันธุกรรมด้วยรหัสภาพ” เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจทางการเรียน เรื่อง โครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
139 |
นางอนงค์นาฎ พลพิมพ์ |
2566 |
2 มิ.ย. 2567 |
475 |
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษารายวิชา วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค CL (Cooperative Learning) |
158 |
นาสาวรุ่งนภา มาผัวะ |
2566 |
1 พ.ค. 2567 |
434 |
การพัฒนาห้องเรียนเสมือนจริง ด้วย Metaverse Spatial เรื่อง หน่วยของสิ่งมีชีวิต วิชาวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
1,477 |
นางสาวปณิดา ประทุมคำ |
2564 |
5 ก.ค. 2565 |
424 |
ประสิทธิผลการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง (ดิน) ด้วยเทคนิคการสอนแบบแก้ปัญหา โรงเรียนโคกก่อพิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม ปีการศึกษา 2563 |
888 |
กรรณิกา ภูเฉลิม |
2563 |
20 มิ.ย. 2564 |